Com o objetivo de promover a
leitura e de desenvolver o trabalho colaborativo com as diferentes disciplinas,
a biblioteca escolar apresentou um conjunto de propostas de trabalho a
desenvolver na disciplina de Educação para a Cidadania. Foram
propostas atividades que partiram da leitura de obras literárias, de filmes, de
jornais e revistas, de páginas Web, entre outras possibilidades, que
resultassem em trabalhos que, preferencialmente, levassem os alunos a utilizar
ativamente as novas tecnologias. Para além da promoção da leitura e do
desenvolvimento de literacias digitais, pretendeu a biblioteca escolar
contribuir para a reflexão sobre temas como a diferença, a igualdade de género,
o ambiente, os média e, até, a utilização segura da tecnologia, constantes das linhas
orientadoras da Educação para a Cidadania, da Direção geral de Educação.
No âmbito do tema orientador Educação para
o desenvolvimento, os alunos do 6.ºG visionaram o filme coletivo Crianças
Invisíveis (All the invisible children),
composto por curtas metragens de realizadores de culto como Emir Kusturika
(Bósnia), Spike Lee (EUA), katia Lund (Brasil), Ridley Scott (Reino Unido) ou
John Woo (China), entre outros. Inspirados nas curtas metragens, refletiram,
sob orientação do seu diretor de turma, professor Nuno Silva, sobre direitos,
deveres e valores de cidadania. O resultado dessa reflexão está espelhado nas
pranchas de BD criadas pelos alunos, com recurso à ferramenta da Web 2.o StoryboardThat. Estes são apenas alguns dos
trabalhos realizados, inspirados em "Blue Gypsy", "Jesus
Children of America" ou "Bilu & João".
Basta clicar nas imagens para
visualizar:
Biblioteca Escolar / Educação para a Cidadania
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