Entre 5 e 9 de março, comemoramos a leitura e o leitor!
Nessa semana, foram promovidas diversas atividades para festejar a leitura como ato comunicativo, diálogo entre as artes, as humanidades e as ciências, espaço de encontro, criativo e colaborativo.
As experiências vividas nessa semana contribuíram para promover a a leitura e a escrita como objeto de prazer e liberdade.
No dia três de março, foram dinamizadas duas sessões “Great Grammar & Vivid Vocabulary” e “Learning2gether: Reimagine Speaking and Writing” para docentes de Inglês no Auditório da Escola.
Nesta formação foram apresentadas estratégias práticas e fáceis de usar em sala de aula com o objetivo de motivar os alunos para a aprendizagem de conteúdos gramaticais e de vocabulário. Foram, ainda, abordadas atividades criativas de speaking e writing para envolver os alunos e melhorar a sua aprendizagem.
Esta formação foi dinamizada pelas formadoras Cláudia Correia e Leonor Santos, com a colaboração da Texto Editora.
Tal como se tem verificado nos últimos anos, o subdepartamento de Línguas Estrangeiras promoveu uma vinda à nossa escola da Clever Pants Theatre Company. Os espetáculos desta companhia são sempre um sucesso garantido, as peças têm uma grande dose de humor, interação, dinamismo, música, adequação linguística e o grande profissionalismo dos seus atores, nomeadamente Andy, Tara e Lawrence contribuem para esse sucesso. Este ano, no dia 1 de março, os alunos do 4.º ano e os alunos da sala de recursos (turno da manhã) assistiram à representação da peça de teatro “Chocolate”; os do 2.º ciclo à peça “Robin Hood” e os do 3.º ciclo assistiram a “Frankenstein”, no Auditório da Escola.
Esta atividade visou incrementar o gosto pelo estudo da língua inglesa; promover o enriquecimento cultural dos alunos e proporcionar aos alunos experiências de contato com falantes nativos de língua inglesa.
